Mesiac

Tematický celok

Výkonový štandard

Február

Čísla do 100

Vedieť čítať a písať čísla v obore do 100. Dvojciferné číslo zapísať ako súčet desiatok a jednotiek.

Rozložiť dvojciferné číslo na desiatky a jednotky. Porovnať dve čísla a výsledok porovnania zapísať znakmi <, >, =. Orientovať sa v rade čísel 0 – 100, poznať vzťahy pred, za, hneď pred, hneď za, prvý, posledný

Vedieť riešiť slovné úlohy

Marec

  Geometria

Apríl

Sčítanie a odčítanie prirodzených čísel v obore do 100

Geometria

V obore do 100 spamäti sčítať a odčítať dvojciferné čísla bez prechodu cez základ 10.

Poznať vlastnosti sčítania a vedieť ich správne využiť pri riešení príkladov

Vedieť urobiť skúšku správnosti aj pri riešení jednoduchých slovných úloh

Vedieť riešiť jednoduché slovné úlohy a zložené úlohy vedúce k zápisu a + b + c, a + b – c, a – b – c

v obore do 100.

Odmerať dĺžku úsečky v cm s presnosťou na cm.

Máj

Sčítanie a odčítanie prirodzených čísel v obore do 100

Geometria

Triedenie predmetov podľa znakov. Vedieť nájsť jednoduché pravidlo postupnosti.

Porozumieť matematickej terminológii. Vyriešiť nepriamo sformulované úlohy na sčítanie a odčítanie v obore do 100.

Merať dané úsečky s presnosťou na cm. Žiak správne používa pomôcky na rysovanie.

Jún

Sčítanie a odčítanie prirodzených čísel v obore do 100

Geometria

Riešiť príklady pomocou niektorého spôsobu.

Vedieť písomne dvojciferné čísla odčítať.

Žiak samostatne zvláda riešenie

jednoduchých i zložených slovných úloh.

Žiak vie samostatne riešiť logické postupnosti.

Žiak zvláda princípy jednoduchej konštrukcie.